Waar wil ik naartoe?

Ik wil een nog betere Vakdocent Horeca worden door te werken aan:
-Een nog beter,afwisselende maar wel doeltreffende lesopstart en lesinhoud.Omdat ik wil dat deelnemers leren om zelf hun opdrachten zelfstandig uit te voeren.Waar ik tegen aan loop is dat ik zelf teveel wil doen terwijl de deelnemers zelf meer kunnen en willen.Tijdens het les geven ervaar ik gezien de doelgroep(mensen met een beperking)dat structuur belangrijk is maar ook dat de deelnemers heel fanatiek zijn en bezig willen zijn dus dingen willen doen en leren. Als feedback van collega`s en leerlingen hoor ik dat de lessen interessant en boeiend zijn en dat ze er veel van leren.
-Het beter presenteren voor grotere groepen door diverse presentaties te geven.
-VAKDIDACTISCH COMPETENT:hierbij wil ik me meer bewust worden van het toetsen van de leerinhoud en lesstof dit ga ik in de eigen lessen uitproberen.
-COMPETENT IN SAMENWERKING MET COLLEGA`S:hierbij wil ik me meer bezig houden en richten op intervisie.
ik wil graag veel samenwerken met collega`s om mijn doel een goed docent worden meer te professionaliseren door intervisietrainingen te volgen maak ik gebruik van de feedback van mijn collega's, en zal dit toepassen in mijn lessen waar dit gepast is.
Door deel te nemen aan dit intervisieproject zal ik mij ook meer oefenen in het geven van positieve en opbouwende kritiek, ook ten aanzien van mijn eigen lessen.
-COMPETENT IN REFLECTIE EN ONTWIKKELING:hierbij wil ik me meer bezig houden en richten op reflecteren en intervisie.

Hoe kom ik daar?

-VAKDIDACTISCH COMPETENT:door veel te oefenen en mezelf te trainen wil ik me meer bewust worden van het toetsen van de leerinhoud en lesstof ik wil gaan toetsen op de leerinhoud door de deelnemer te vragen het lesonderdeel samen te vatten. maar ook door te proberen dat de deelnemers van elkaar leren en elkaar aanwijzingen geven over hoe iets wel en hoe iets niet moet om dat uiteindelijk te controleren laat ik deelnemers werken met de APP passie voor horeca waar ze kunnen controleren of ze het goed doen, andere vormen zijn instructie aan elkaar geven zodat je van elkaar dingen kan leren, opdrachten maken,maar ook bewust fouten laten maken omdat je daar heel veel van kan leren. Dat is dus een directe toetsing of het wel begrepen is.Hier ga ik tot december wekelijks aan werken.Mijn coach zal ook lessen van me volgen en een filmpje maken als bewijsstuk.
-COMPETENT IN SAMENWERKING MET COLLEGA`S:door het volgen van workshop voor docenten van de SW-sector. Deze wordt door Helicon Bedrijfsopleidingen georganiseerd. De workshops bestaan uit:inspiratie opdoen,kennis verwerven,ervaringen uitwisselen, Daarnaast ga ik intervisietrainingen bijwonen. Hier worden problemen/ vraagstukken ingebracht door mijzelf en collega’s. Samen gaan we onder begeleiding kijken hoe we met een probleem kunnen omgaan met als doel geattendeerd te worden op een andere benadering om deze vervolgens toe te passen. Centraal staat het vraagstuk en een eventuele benadering welke past bij de persoon die de casus inbrengt.ik wil graag veel samenwerken met collega`s om mijn doel een goed docent te worden nog meer te professionaliseren.
Ik heb mezelf de tijd gegeven tot eind december om me hierin te verdiepen en zal vervolgens dit registreren en inleveren middels verslaglegging en filmmateriaal
-COMPETENT IN REFLECTIE EN ONTWIKKELING:omdat ik mezelf nog meer wil evalueren.Dit vindt ik belangrijk omdat een deelnemer recht heeft op een docent die verstand van zaken heeft en niet zomaar wat doet.Dit wil ik omdat ik nog meer professioneel wil worden,en misschien in de toekomst een baan als fulltime docent wil.Tot eind december wil ik me hier op richten d.m.v.een training situationeel leidinggeven,en intervisietraining door mijn coach.d.m.v verslagen en eventueel filmpjes wil ik hier bewijs van aanleveren.als bewijs wil ik o.a. ook reflectieverslagen aandragen.

VERDER GA IK:
-Opleiding didactisch bekwaam voor het MBO volgen
-Lessen bezoeken van collega docenten.
-Bezoek brengen aan VMBO Commanderij Laarbeek
-Bezoeken brengen De Groene Campus Helmond
-Samenwerken.
-Leer en lesstijlen/lesstof ontwikkelen.
-Bijwonen workshops
-Presentaties geven voor grotere groepen.
-Workshop vakdocenten en projectbegeleiders SW bedrijven volgen
-Training Psychiatrie en verslavingsproblematiek volgen
-Kookworkshops geven voor HRM professionals van gerenommeerde bedrijven.

Ook ga ik met mijn o.a. mijn leerteam werken aan De beroepsproducten:
-DE KRACHTIGE LEEROMGEVING
-GOED ONDERWIJS IS GOED JATTEN
-WAT IS ER TE KOOP?

Hierin ga ik onderzoek doen naar faalangst leermoeilijkheden in het onderwijs, zorgstructuur van andere scholen bekijken,en welke lesmethodes er op andere scholen worden gebruikt.Door samenwerking met o.a. het leerteam zal ik deze prodcuten gaan uitwerken in een prezie of powerpoint presentatie

Verder ga ik het boek "het puberende brein" lezen

Hoe evalueer ik?

Ik vraag collega's en Leerlingen om een feedbackscan in te vullen. Hierdoor krijg ik meer zicht op mijn eigen handelen.Gezien vanuit de deelnemer

Ik evalueer door te kijken na elke les wat goed ging, wat beter ging en wat ik meeneem naar mijn volgende les middels de plan, do check act methodiek Ik vraag mijn coach om lessen van me bij te wonen en om mij feedback te geven op mijn leerdoelen. Met de feedback die ik krijg wil ik mezelf verder ontwikkelen.
Ik evalueer door verschillende bewijzen te verzamelen zoals filmpjes ,presentaties en door trainingen te volgen

-VAKDIDACTISCH COMPETENT:samen met de coach evalueren en reflecteren,filmpje maken
-COMPETENT IN SAMENWERKING MET COLLEGA`S:
samen met de coach intervisietraining volgen,bijwonen van workshop voor docenten in de SW-sector
-COMPETENT IN REFLECTIE EN ONTWIKKELING:samen met de coach evalueren en reflecteren,filmpje maken.

Waar ik naar toe wil en sterk rekening mee houden is:      

youtu.be/D-NCb8 NRQG8